倾听心声·共话成长|智能建造工程教研室召开2025-2026学年第二学期师生座谈会

为畅通师生沟通渠道，及时了解学生学习生活诉求，持续优化专业教学与人才培养质量，5月20日下午16:30，智能建造工程教研室在学院会议室召开本学期师生座谈会。本次座谈会由教研室副主任熊林主持，学院教学副院长龙福贵、教研室主任区杰智出席，教研室教师代表与智能建造工程专业和建筑工程技术专业各班学生代表面对面交流，各班学生代表面对面交流，共话专业发展与成长困惑。

座谈会伊始，熊林副主任首先介绍了本次座谈会的目的与议程。他表示，师生座谈会是教研室倾听学生心声、改进教学工作的重要平台，希望各位学生代表能够畅所欲言，真实反映同学们在学习、生活中遇到的问题和困难，积极为专业建设与发展建言献策。

座谈交流环节气氛热烈，学生代表们结合自身学习体验和班级实际情况，围绕多个核心议题踊跃发言。在教学安排方面，同学们就课程设置的合理性、学时分配的科学性、课程排课的连贯性以及作业布置的数量与质量等问题提出了具体意见和建议；在学风建设方面，代表们分享了各班学风建设的现状与成效，同时也反映了部分同学学习动力不足、课堂参与度不高等问题，并就如何加强班级学风管理、营造良好学习氛围提出了自己的想法。

此外，学生代表们还重点关注了专业实验实训条件建设、专业技能竞赛组织以及专业发展与职业规划等与学生成长成才密切相关的内容。同学们希望能够进一步完善实验实训设备，增加实操训练课时，为大家提供更多动手实践的机会；同时也期待教研室能够加强对专业技能竞赛的宣传、指导与支持，帮助同学们提升专业技能水平；在职业规划方面，同学们希望能够获得更多行业前沿信息和就业指导，明确未来的发展方向。

针对学生代表们提出的每一个问题和建议，参会的教师代表都认真倾听、详细记录，并就部分问题进行了现场解答和回应。教师们表示，将认真梳理同学们的意见和建议，及时反馈给相关部门，并在后续的教学工作中积极改进。

区杰智主任在发言中对各位学生代表的积极参与和真诚建言表示感谢。他指出，同学们提出的问题客观真实、切中要害，对教研室进一步优化人才培养方案、提升教学质量具有重要的参考价值。教研室将对本次座谈会收集到的意见和建议进行分类整理，制定详细的整改方案，明确责任人和整改时限，确保各项问题得到有效解决。同时，他希望同学们能够继续保持积极的学习态度，主动与老师沟通交流，共同推动智能建造专业的建设与发展。

最后，龙福贵副院长作总结讲话。他充分肯定了本次师生座谈会的成效，并强调，人才培养是学院的中心工作，学生的满意度是衡量教学质量的重要标准。学院将高度重视同学们提出的意见和建议，不断完善教学条件，优化教学管理，为同学们创造更好的学习环境。他鼓励同学们要珍惜大学时光，树立远大理想，努力学习专业知识，积极参与实践活动，不断提升自身综合素质，努力成为适应行业发展需求的高端技能人才。

本次师生座谈会的成功召开，不仅搭建了师生之间有效沟通的桥梁，也为教研室后续教学改革和专业建设指明了方向。下一步，智能建造工程教研室将以此次座谈会为契机，持续关注学生需求，不断改进工作方法，切实解决学生在学习生活中遇到的实际问题，全面提升人才培养质量，为培养更多优秀的智能建造专业人才奠定坚实基础。

（供稿人：辛巧玲 ）