树正确政绩观，促学院新发展--教学工作阶段总结暨安排会议

2026年4月1日下午14:40，365英国上市公司官网全体教职工于学院大会议室组织召开教学工作阶段总结暨安排会议。本次会议旨在引导全体教职工树立和践行正确的政绩观，持续深化师德师风与“三风”以务实举措推动学院人才培养质量提升，为顺利通过本科教学工作合格评估、实现学院高质量发展奠定坚实的教学与管理基础。

江涛章党总支书记首先带领大家深入学习了关于树立和践行正确政绩观的核心要义。他强调，学院工作的中心应始终围绕“为党育人、为国育才”的根本使命，将立德树人和提升人才培养质量作为我们最核心的追求与价值体现。他提出，在学院发展的关键阶段，全体教职工需要进一步统一思想，以优良的作风带动严谨的教风，以严谨的教风培育优良的学风，将“以学生为中心、以质量为根本”的理念落到实处，凝心聚力，真抓实干，共同将学院的各项工作推向新的高度。

龙福贵副院长就近期教学运行和评估抽查中发现的情况进行了通报，旨在共同查找不足、明确改进方向。在教学规范方面，他提到存在一些需要关注的现象，例如个别课堂的学生到课率和专注度有待提升，部分教学材料（如成绩记录、大纲执行一致性、毕业论文评阅流程等）的规范性可以进一步加强。在学风建设方面，他指出了学生学习动力和课堂纪律方面存在的提升空间。

谭翠萍院长对近期学院工作作出总结，她提醒要注意教学过程考核记录的准确性与一致性，确保教学过程的严谨性；在教研室、学院层面的教学材料审核签字环节，应进一步压实责任，发挥好审核把关的关键作用。此外，她鼓励大家积极申报高层次项目、产出高水平成果，实现教学与科研的相互促进、协同发展。

会议结合“三风”建设文件精神，就如何解决现存问题、提升整体工作水平形成了共识。学院教师将组织对教学材料进行更细致的自查与互查，确保所有教学文档规范、准确。其次，将通过加强课堂督导、优化学风督查机制等方式，共同营造更优良的教风与学风氛围。同时，学院管理部门将着力改进工作作风，优化服务流程，推行“首问负责”，提升运行效率。最后，会议倡导将师德师风建设融入日常，通过树立和宣传身边的教学、服务、学习先进典型，激发全员向上、向好的积极性，共同夯实学院高质量发展的基础。（撰稿：左欣彤）